La dimensión de usuarios múltiples
Es un sistema que permite a las personas que lo integran, convertirse en un personaje ficticio, el que ellos deseen, y así podrán visitar diversos mundos imaginarios donde participaran junto a otros usuarios, ya sea en juegos u otros tipos de actividades.
Interactuar para satisfacer las necesidades o llevar a cabo roles específicos de los usuarios.
Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.
Con sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los miembros también intercambiar información (obtener respuestas)
Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea
Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores
La Comunidad Virtual queda definida por 3 aspectos distintos:
* La comunidad virtual como un lugar: en el que los individuos pueden mantener relaciones de carácter social o económico.
* La comunidad virtual como un símbolo: ya que la comunidad virtual posee una dimensión simbólica. Los individuos tienden a sentirse simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de pertenencia.
* La comunidad virtual como virtual: las comunidades virtuales poseen rasgos comunes a las comunidades físicas, sin embargo el rasgo diferenciador de la comunidad virtual es que ésta se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar virtual o en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas.
Las comunidades tradicionales están sujetas a un espacio y tiempo concretos, mientras que las llamadas comunidades virtuales son dependientes de la Red, pero además su característica más relevante se basa en la interacción social y el aprendizaje virtual.
Provoca que las comunidades sociales de aprendizaje donde todos sus integrantes interactúan creando conocimiento, crezcan y ofrezcan nuevos recursos más integradores y que mejoran la calidad educativa virtual.
De esta forma se producen dos fenómenos, por una parte se comparten con otros usuarios los conocimientos en las prácticas educativas, y por otra parte, los usuarios crean herramientas para gestionar los contenidos formativos.
Los profesores innovan con nuevas herramientas digitales, mientras que los alumnos ya sean nativos o inmigrantes, demandan este tipo de métodos en las aulas, ya sean presenciales o virtuales. La metodología del aprendizaje colaborativo, que se en la interacción y el intercambio de información y conocimiento entre los participantes, se ha convertido en una de las metodologías más significativas y más utilizadas en la actualidad.
Cabero (2006) entiende que las comunidades virtuales de aprendizaje son comunidades de personas, que comparten unos valores e intereses comunes comunicándose a través de diferentes herramientas que nos ofrecen las redes telemáticas. Son entornos donde se encuentran las personas que lo forman y destacan los aspectos de sociabilidad e interacción social entre los participantes, no el aislamiento sino la colaboración. Y desde esta sencilla definición Wenger (2001) aporta la connotación educativa planteando que las comunidades generan aprendizaje siendo un lugar privilegiado para la adquisición de conocimientos y para la transformación de los saberes concibiendo nuevas ideas entre todos los involucrados.
Se puede concluir que las dimensiones de usuarios múltiples, tienen muchas funciones como entretención hasta pedagógicas ya que, como por ejemplo hay videojuegos que se basan en la dimensión múltiple donde los usuarios comparten un espacio cibernético en común, también en la parte educativa, hay muchas personas que ocupan este espacio con fin de ayudar a otras personas, mandando información y compartiendo ideas.
Las redes sociales son fundamentales en el ámbito de la comunicación ya que, hoy en dia las personas necesitamos informarnos como siempre lo a sido pero, la gran diferencia es que hoy la gente quiere información rápida y al instante es por eso que las redes como por ejemplo Facebook, twitter, etc …. Son sumamente importantes en el tema.
La gestión de contenidos es fundamental en las actualizaciones de sitios web ya que, estos son de utilidad pública y es por eso que necesita información actualizada.
Los portales educativos formativos son sumamente importantes para los niños y jóvenes estudiantes ya que, desde estos ellos pueden estudiar e informarse para sus respectivas obligaciones.
